Projektowanie edukacji online

Nadajemy wiedzy strukturę.

Projektujemy edukację online od celów uczenia, przez architekturę kursu i aktywności, po ocenianie i dostępność. Każdy element ma swój cel, a wdrażamy go w Moodle lub innej platformie. Od Twojego materiału do uruchomienia w 7 dni.

Umów bezpłatną rozmowę Zobacz, jak pracujemy

Cel → struktura → aktywnośćspójny projekt każdego kursu

WCAG 2.2 AAi UDL jako standard każdego projektu

Dobry kurs nie powstaje z plików, tylko z projektu: celów uczenia, struktury, aktywności i oceniania. Dopiero potem dobieramy narzędzia, najczęściej Moodle. Dzięki temu uczestnik wie, po co się uczy, i widzi, że robi postępy.

Co projektujemy

Edukacja, w której każdy element ma swój cel

Trzy filary, które odróżniają zaprojektowany kurs od zbioru plików i slajdów.

Cele uczenia i architektura

Zaczynamy od tego, co uczestnik ma umieć. Moduły, kolejność i obciążenie układamy tak, by prowadziły do tego celu.

Aktywności i informacja zwrotna

Uczestnik nie tylko czyta, ale działa. Każda odpowiedź daje wyjaśnienie, a nie tylko punkty, więc uczy się szybciej.

Pomiar i doskonalenie

Projektujemy sposób sprawdzania efektów i raportowania. Widzisz, kto ukończył kurs i gdzie ludzie odpadają.

Z czego składa się nasz proces

Analiza odbiorców

Kim są uczestnicy, co już wiedzą i czego potrzebują.

Dostępność WCAG i UDL

Kontrast, struktura, wielość form przekazu i działania.

Scenariusze i interakcje

Sytuacje decyzyjne, symulacje i elementy interaktywne.

Wdrożenie w platformie

Najczęściej Moodle: ocenianie, certyfikaty i raporty.

Wsparcie po starcie

Konsultacja, poprawki i opieka nad kursem.

Korzyści

Projekt zamiast improwizacji

Powierzasz nam projekt edukacji, a sam skupiasz się na tym, co robisz najlepiej: wiedzy i pracy z ludźmi.

Uczestnicy kończą kursy

Kurs prowadzi przez cel, a nie przez pliki.

  • Jasne cele uczenia i widoczny postęp
  • Aktywności, które uczą, i informacja zwrotna po każdej

Oszczędzasz czas

Spójny proces zamiast ciągłych ustaleń.

  • Kurs w 7 dni roboczych, w stałej cenie i terminie
  • Trzy punkty decyzyjne, reszta po naszej stronie

Masz pewność i dostępność

Bez niespodzianek po uruchomieniu.

  • WCAG 2.2 AA i UDL jako standard, test przed startem
  • Prawa do kursu zostają u Ciebie, razem z kopią zapasową

Konkretnie, a nie ogólnie

7dni od briefu do uruchomionego kursu
3kompletne kursy zaprojektowane od podstaw
15modułów w największym z nich
AApoziom dostępności WCAG 2.2 w każdym projekcie

Bezpłatny kurs z obsługi Moodle w Akademii Tokta

Przekonaj się, jak działa dobrze zaprojektowany kurs. Przejdź go jako uczestnik i zobacz w praktyce, jak wyglądają cele, struktura, aktywności i ocenianie. Kurs „Moodle w praktyce” jest już dostępny: załóż bezpłatne konto i zacznij.

Przejdź do kursu

Jak pracujemy

Trzy etapy, siedem dni

Wiesz, co dzieje się każdego dnia i kiedy potrzebujemy Twojej decyzji.

01

Analiza i projekt

Ustalamy grupę, cele uczenia i zakres, a potem projektujemy architekturę kursu do akceptacji.

  • Dzień 1Rozmowa, brief i wycena
  • Dzień 2Cele uczenia, struktura i plan aktywności
02

Realizacja

Budujemy materiały, aktywności i ocenianie oraz wdrażamy je w platformie, najczęściej w Moodle.

  • Dni 3–5Lekcje, quizy, interakcje, certyfikat i raporty
03

Test i start

Sprawdzamy dostępność i działanie na telefonie, wprowadzamy Twoje uwagi i uruchamiamy kurs.

  • Dzień 6Przegląd i test dostępności
  • Dzień 7Uruchomienie i przekazanie

Oferta

Trzy sposoby współpracy

Projekt kursu zrobiony za Ciebie, warsztat, po którym zespół projektuje sam, albo przyspieszenie pracy z AI. Ceny netto, stałe, ustalone przed startem.

Najczęściej wybierany

Projekt kursu w 7 dni

Onboarding, BHP, szkolenia wewnętrzne: Twój materiał, nasz proces projektowy.

od 4 500 zł

netto za kurs

  • Analiza, cele uczenia i architektura kursu
  • Quizy, zadania i interakcje, wdrożone w Moodle
  • Test dostępności i przekazanie
Zapytaj

Warsztat projektowania kursów

Zespół HR i L&D uczy się projektować i buduje własne kursy po jednym dniu.

od 3 500 zł

netto za dzień, do 12 osób

  • Praca na własnym materiale uczestników
  • Cele, aktywności, ocenianie i dostępność
  • Każdy kończy z działającym mini-kursem
Zapytaj

AI w projektowaniu kursów

Szybciej przygotowujesz treści i quizy, z kontrolą jakości.

od 2 000 zł

netto za szkolenie (3,5 h)

  • Od materiału źródłowego do quizu w jednym procesie
  • Checklista weryfikacji i zasady użycia AI
  • Na żywo lub zdalnie
Zapytaj

Dla firm: stała cena, faktura VAT, kurs gotowy do wdrożenia w onboardingu lub szkoleniach obowiązkowych. Potrzebujesz audytu kursu, migracji lub stałej opieki? Napisz, wycenimy indywidualnie.

Nie wiesz, co wybrać?

Wskaż zdanie, które jest Ci najbliższe. Podpowiemy, od czego zacząć.

Co jest dla Ciebie teraz najważniejsze?

Przykłady

Jak mogą wyglądać Twoje kursy

Fikcyjne przykłady pokazujące cele, strukturę i aktywności. Na rozmowie omówimy, co z nich sprawdzi się u Ciebie.

O mnie

Dydaktyk, który projektuje edukację

Jestem nauczycielem akademickim i trenerem. Uczę, prowadzę szkolenia i projektuję kursy, więc wiem, co działa w sali, a co tylko wygląda dobrze na slajdzie.

Łączę dwie perspektywy: dydaktyczną (po co i jak się uczyć) i techniczną (jak to zbudować w platformie, najczęściej w Moodle, żeby działało stabilnie i było dostępne). To projekt decyduje o tym, czy ludzie się uczą. Narzędzie tylko go realizuje.

Porozmawiajmy

  • Trzy pełne kursy od podstawWykład 15-modułowy i dwa kursy laboratoryjne: cele, materiały, quizy i zadania.
  • Własne narzędzie AI do quizówWtyczka do Moodle generująca quizy i scenariusze decyzyjne z treści kursu.
  • Weryfikacja źródełTreści opieram na sprawdzonych źródłach i oznaczam, skąd pochodzą.
  • Praktyka szkoleniowaDoświadczenie w prowadzeniu zajęć i szkoleń dla różnych grup.

FAQ

Najczęstsze pytania

Czym projektowanie edukacji różni się od zwykłego tworzenia kursu?

Zwykłe tworzenie kursu to zamiana materiałów w pliki i slajdy na platformie. Projektowanie zaczyna od celów uczenia, odbiorców i sposobu sprawdzania efektów, a dopiero potem dobiera strukturę, aktywności i narzędzia.

Czy muszę mieć gotowe materiały?

Nie w idealnej formie. Wystarczą prezentacje, notatki, dokumenty lub nagrania. Pomożemy je uporządkować, zamienić w lekcje i dopisać ćwiczenia.

Na jakiej platformie pracujecie?

Projekt jest niezależny od platformy, a wdrażamy go najczęściej w Moodle (instalacje uczelniane i firmowe). Możemy też przygotować materiały w formatach przenośnych, jak SCORM i H5P.

Kto ma prawa do kursu?

Co do zasady Ty. Gotowy kurs i jego treść przechodzą na Ciebie po rozliczeniu. Zasady zapisujemy w umowie.

Czy kursy będą dostępne dla osób z niepełnosprawnościami?

Tak, to standard. Projektujemy zgodnie z WCAG 2.2 AA i zasadami UDL: kontrast, struktura, obsługa klawiaturą, napisy i transkrypcje. Przed uruchomieniem robimy test dostępności.

Czy warsztat można przeprowadzić online?

Tak. Prowadzimy stacjonarnie i zdalnie. W wersji online uczestnicy pracują na testowej instalacji, żeby ćwiczyć w praktyce.

Jak wyglądają rozliczenia?

Stała cena ustalona przed startem, faktura VAT. Ceny na stronie są cenami netto i mają charakter orientacyjny, a dokładną wycenę dostajesz po briefie.

Kontakt

Twój pierwszy krok do dobrze zaprojektowanego kursu

Opisz krótko, czego potrzebujesz: temat, grupę i termin. Odpowiemy w ciągu 1–2 dni roboczych z propozycją kolejnych kroków. Rozmowa jest bezpłatna i niezobowiązująca.

Napisz do nas

Pola oznaczone gwiazdką są wymagane.

Na ten adres wyślemy odpowiedź.
Np. dla kogo jest kurs, czego uczestnik ma się nauczyć, do kiedy jest potrzebny.
Do góry